شبيه‎‎سازي‎ منظومه شمسي‎, رويا يا واقعيت‎

واشنگتن‎ ـ بشراگر بخواهد صدها هزار يا ميليون‎ ها سال‎ ديگربه‎‎ حيات‎ خود ادامه دهد بايد

 منظومه‎‎ شمسي‎ را شبيه سازي‎ كند.
پايگاه‎‎ اينترنتي‎‎ روزنامه روسي ايزوسيتا: مايكل‎ گريفتن‎‎ رئيس‎ سازمان فضايي‎ امريكا ( ناسا )

معتقد است‎ , زمانـي‎ شمـار انسـان‎ هاي‎ ساكن‎‎ ساير كرات‎ از زمين بيشتر خواهـد بود و

 انسان‎ هاي‎‎‎ زيادي روي سياره‎ مريخ‎, ماه‎ و قمرهاي‎‎ مشتري زندگي‎ خواهند كرد.
به‎‎‎‎ گفته وي‎‎ موجوداتي‎‎ كه در دوره هاي خاصي روي‎ زمين‎‎ زندگي‎‎‎ مي كنند پس‎ ازمدتي

 از بين خواهند رفت‎ و به‎ همين‎‎ دليل‎ انسان ها بايد سياره‎‎‎ منظومه شمسي‎ را شبيه سازي

‎ كنند تـا بتوانند به‎‎ زندگي‎ خود ادامه دهند.

وزير خارجه سوئيس:

	به گزارش «شبكه خبر دانشجو»، خبرگزاري فرانسه از برن گزارش داد: خانم ميشلين كلميري وزير خارجه سوئيس در گفت‌وگو با روزنامه سونتاگ سايتونگ اين كشور گفت: آزادي بيان و مطبوعات با ارزش و گرانب‌ها هستند اما نه تنها حدود قانوني دارند بلكه حدود قومي هم دارند چرا كه بدون حفظ اين حدود شرافت انساني افراد جريحه دار مي شود.  وزير خارجه سوئيس گفت: براي سوئيس اين مسئله مطرح نيست كه با نروژ و دانمارك كه اين كاريكاتورها ابتدا در مطبوعات آنها چاپ شد، اعلام همبستگي كند. وي افزود: درست است كه رسانه‌هاي سوئيس و ديگر كشورها با انتشار كاريكاتور مي خواهند به مردم بگويند كه اين كاريكاتور‌ها راجع به چه موضوعي است! اما پذيرفتني نيست كاريكاتور‌هايي انتشار يابد كه هدف آنها صرفا تحريك مسلمانان و جريحه‌دار كردن احساسات آنها بصورتي خاص باشد. وزير امور خارجه سوئيس گفت: اگر راه گفت‌وگو را در پيش نگيريم و به يكديگر احترام نگذاريم ممكن است يك مناقشه فرهنگي حقيقي به وجود آيد

 

 

 

 

رفاه مادی و آسایشی که بشر امروز از آن برخوردار است در پرتو دانش و فن آوری مدرن و مهندسی و سایر علوم بویژه فیزیک، شیمی، بیولوژی و رشته های مربوط به آنها بدست آمده است. در مطالعه این رشته ها و تقریبن هر رشته دیگر دانشگاهی، دانشجو بدانستن سطح معینی از ریاضییات نیازمند است. بیشترین معلومات ریاضی برای مطالعه در رشته های مهندسی، فیزیک و شیمی مورد نیاز است. سایر رشته ها مانند پزشکی، روانشناسی، جامعه شناسی، بیولوژی، کشاورزی، بازرگانی، تجارت، بانکداری و ده ها رشته دیگر اگر چه ظاهرن ارتباط زیادی با ریاضییات ندارند – و در حقیقت تا صد سال قبل هم این رشته ها تکیه زیادی بر ریاضییات نداشتند – اما در شکلهای مدرن و امروزی خود، این رشته ها دارای تئوری هایی هستند که درک آنها و کار بردشان شدیدن بستگی به آمار و تکنیک های ریاضی دارد. تهیه آمار از طریق جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها که تنها به روشهای ریاضی و یا با استفاده از کامپیوتر امکان پذیر است، امروزه یکی از راه های مهم حل مسائل علوم تجربی و مسائل موجود در جوامع بشری است. حتا رشته های مختلف علوم کامپیوتری هم بدون ریاضییات بخوبی به پیش نمیروند.

 

ریاضییات تنها زبانی است که پدیده های طبیعی جهان هستی را بخوبی توضیح میدهد. ریاضییات حتا پدیده های اجتماعی_ خاه اجتماعات بشری، خاه اجتماعات حیوانی_ را نیز میتوانند بخوبی تشریح کند و با ترسیم مدلی برای آنها تغییرات آتی آنها را پیش بینی کند. لوباچفسکی (1) میگوید : "هیچ شاخه ای از علم ریاضی _هر اندازه هم که انتزاعی و مجرد باشد_ وجود ندارد که یک روز کاربردی برای آن در توضیح پدیده های دنیای واقعی پیدا نشود." از کهکشان ها و حرکت سیارات عظیم به دور خورشید ها گرفته تا حرکت ابر ها، بادها، گردبادهاو از پرواز فضا پیما های غول پیکر و هوا پیماهای عظیم الجثه و حرکت قطارها، کشتی ها و اتومبیل ها گرفته تا افتادن سیبی از درخت و سقوط قطرات باران و حدوث رنگین کمان و حرکت بی امان و خستگی ناپذیر الکترون ها به دور هسته اتم ها و فعل و انفعالات شیمیایی که میلیون ها از آن هر لحظه در طبیعت رخ میدهد و هر گونه  "تغییر" در هر چیز و هر زمان، همه و همه با کمک مدلها و معادلات ریاضی قابل بر رسی هستند. قسمت عمده فیزیک با زبان ریاضی قابل تشریح و فهم است. تئوری کوانتوم و تئوری نسبیت با زبان ریاضی است که کوشش دارند قوانین کائنات را تشریح کرده و توضیح دهند.

 

گالیله میگوید : " جهان هستی همواره در برابر دیدگان حیرت زده انسان گسترده خاهد ماند و انسان هرگز نمیتواند آنرا درک کند مگر اینکه زبانی را که این جهان با آن نوشته و توضیح داده شده است یاد بگیرد و حروف آنرا بشناسد. این زبان چیزی جز ریاضییات نیست و این حروف جز مثلث، دایره و سایر اشکال هندسی چیز دیگری نیستند. بدون این زبان انسان حتا یک کلمه از جهان هستی را نخاهد فهمید و همواره گمشده ای را ماند که در کوچه های پر پیچ و خم سرگردان است.

 

ریاضییات روش " منطقی فکر کردن" و  "واقع بین بودن" را میاموزد. ریاضییات خالی از حدس و گمان و بدور از آن است. اثبات هر قضییه یا شکل دادن هر تئوری و استخراج هر فرمول بر اساس منطق و استدلال ریاضی است و وقتیکه یکی از این قضایا یا فرمول ها ثابت شد دیگر مرور زمان روی آن اثری نخاهد گذاشت. قضییه فیثاغورث در هندسه اقلیدسی بیش از 2500 سال عمر دارد و با بیش از 300 روش مختلف ثابت شده است. همه این روشها یک حقیقت واحد را ثابت کرده اند، حقیقتی که تا به امروز تغییر نکرده و در آینده نیز تغییر نخاهد کرد. سایر قضایای ثابت شده ریاضی نیز همین طورند و دیگر تغییر نمیکنند و گذشت زمان روی آنها اثری ندارد، در حالیکه برخی از نظریه هایی که در سایر رشته های علوم_ بویژه علوم تجربی _مطرح میشوند بمرور زمان کهنه شده و عوض میشوند. دیگران میایند و با تجربه ها و مشاهدات جدید خود نظریه ها را عوض میکنند یا آنها را بهبود می بخشند و به روز میکنند.

 

بسیاری از مردم فکر میکنند که فارغ التحصیل رشته ریاضی فقط کار آیی و کفایت در تدریس ریاضییات را دارد و بس در حالیکه امروزه در غرب، بسیاری از کار فرما ها منجمله دولت ها برای استخدام در بخش های مختلف سازمان ها و نهاد های خود علاقمندند متخصصینی را که استخدام میکنند، دارای پشتوانه خوبی از ریاضییات نیز باشند و بویژه قادر به تجزیه و تحلیل مسائل موجود در آن کار و مطابقت دادن آنها با مدلهای ریاضی و بالاخره حل مسئله باشند.

 

اینها برخی از دلائلی بودند که آموختن ریاضییات را در عصر امروز ضروری میکنند. اما آموختن ریاضییات یک دلیل دیگر هم دارد و آن اینستکه برای بسیاری از انسانها ریاضییات از جذابیت خاصی برخوردار است و آن پی بردن به شگفتی ها و اسرار و زیبایی هایی است که این دانش ذاتن در خود نهفته دارد.

 

                                                                                  

                                                                                   منبع:http://payammath.blogfa.com/

ایسنا :معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمي كاربردي گفت: هم‌اكنون 400 واحد آموزشي اين دانشگاه در سطح كشور وجود دارند و تا پايان سال آينده 198 واحد ديگر نيز در سراسر كشور به جز استان تهران تاسيس خواهد شد.

منطقه خراسان، علي اصغر جعفري در حاشيه سومين همايش پژوهشي - فرهنگي دانشجويان رشته‌هاي علمي كاربردي بخش كشاورزي، گفت: شوراي نظارت دانشگاه با كنترل دقيق سطح كيفي واحدهاي دانشگاه اقدام به رتبه‌بندي آنها مي‌كند و به واحدهايي كه حداقل شرايط مناسب را براي ادامه كار ندارند، مجوز پذيرش دانشجو در دوره‌هاي جديد را نخواهد داد.

اين مراكز مي‌توانند با بهبود شرايط و امكانات خود به رتبه بهتر دست يافته و حتي مجوز تاسيس رشته‌هاي جديد را دريافت نمايند.

وي در ارتباط با كاربردي شدن رشته‌ها پنج عامل برنامه درسي، امكانات و تجهيزات، دانشجو،‌ مدرسان و برگزاركننده را موثر دانست.

وي تعداد فعلي دانشجويان دانشگاه را140 هزار نفر اعلام كرد كه پس از مشخص شدن نتايج آزمون به 200 نفر خواهند رسيد

با مصرف شكلات يك سال بيشتر زندگي كنيد

 

 

 

 

 

شكلات سرشار از آنتي‌اكسيدان‌هاي «پلي‌فنل» سودمند است

 

 

انجمن شيمي آمريكا در تازه‌ترين تحقيقات خود اعلام كرده است كه ممكن است شكلات هرگز ضرري براي سلامتي انسان‌ها نداشته باشد.

به گزارش سرويس «علمي» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) در گزارش تحقيقاتي انجمن شيمي آمريكا با عنوان «شكلات: منبعي غني از آنتي‌اكسيدان‌هاي پلي‌فنل در رژيم غذايي آمريكايي‌ها» تازه‌ترين يافته‌هاي محققان در خصوص شكلات و مصرف اين ماده مغذي ارائه شده است.

اين گزارش در حالي منتشر مي‌شود كه تا پيش از اين گفته مي‌شد تركيبات آنتي‌اكسيداني موجود در شكلات‌ها آن هم به ميزان قابل توجه به توليد نوعي پروتئين سرطاني و حتي بروز بيماري‌هاي قلبي منجر مي‌شود اما يافته‌هاي جديد دانشمندان چيز ديگري را مي‌گويند.

دانشمندان مي‌گويند كه چاي و نوشيدني‌هاي مشابه منابع خوبي براي آنتي‌اكسيدان‌هاي ياد شده هستند اما اكنون شكلات به عنوان منبعي سرشار براي اين تركيبات شناخته شده است.

در اين ميان، ميزان فراوان آنتي‌اكسيدان‌هاي ياد شده در شكلات‌ها بيش از هر موضوع ديگري قابل توجه بوده است.

از سوي ديگر تحقيقات جداگانه به عمل آمده از سوي دانشمندان دانشگاه «هاروارد» نشان مي‌دهد كه مصرف شكلات حتي مي‌تواند موجب طولاني‌تر شدن عمر افراد شود.

به گزارش ايسنا، بر اساس اين تحقيق افرادي كه به طور هميشگي شكلات مصرف مي‌كنند حدود يك سال بيشتر از ساير افرادي كه از اين ماده غذايي مصرف نمي‌كنند عمر مي‌كنند؛ از اين رو دانشمندان اميدوارند تا در آينده‌اي نزديك به شكلات به عنوان يك منبع غني و غير قابل انكار مواد مغذي در رژيم‌هاي غذايي نگريسته شود.

 

نظريه اي براي همه چيز

A Theory for Everythings


سالهاي متمادي است كه بحث تئوري همه چيز در فيزيك مطرح شده است. منظور از اين تئوري چيست؟ يك تئوري براي همه چيز به چه سئوالاتي بايد پاسخ دهد؟

ادامه نوشته

ابر رسانا ها

 

اگردماي فلزات مختلف را تا دماي معيني(دماي بحراني) پايين اوريم پديده شگرفي در انها اتفاق مي افتد كه طي ان به ناگهان مقاومتشان را در برابرعبور جريان برق تا حد صفراز دست خواهند داد .وتبديل به ابررسانا خواهند شد.

(البته موادي مانند نقره نيز هستند كه مقاومت ويژه شان حتي در دماي صفر درجه كلوين نيز صفر نمي شود).هرچند در اين دما ميتوان بسياري از مواد را ابر رسانا نمود محققا ن براي رسيدن به چنين دمايي مجبورند از هليم مايع ويا هيدرژن استفاده كنند كه بسيار گرانند .

امروزه ابر رسانايي را در موادي ايجاد مي كنند كه دماي بحرانيشان زيادتر از 77 درجه كلوين است كه براي رسيدن به چنين دمايي از ازت مايع استفاده مي كنند كه نقطه جوشش 77 درجه كلوين است.

تاريخجه ابررسانا يي

ابررسانايي براي اولين باردر سال 1911 توسط هايك كامرلينگ اونس(1926-1853)مطرح گرديد. وي دماي يك ميله منجمد جيوه اي را تا دماي نقطه جوش هليم مايع(4.2 درجه كلوين )پايين اوردد و مشاهده نمود كه مقاومت ان ناگهان به صفر رسيد. سپس يك حلقه سربي را در دماي 7 درجه كلوين ابررسانا نمود و قوانين فارادي را بر روي ان ازمايش كردومشاهده نمود وقتي با تغيير شار در حلفه جريان القايي توليد شود.

حلقه سربي برعكس رسانا هاي ديگر رفتارمي نمايديعني پس از قطع ميدان تا ماداميكه در حالت ابر رسانايي قرار داردجريان اكتريكي را حفظ مي كند. به عبارتي اگريك سيم ابررسانا داشته باشيم پس از بوجود امدن جريان الكتريكي دران بدون مولد الكتريكي ( مثل باطري يا برق شهر )نيز مي تواند حامل جريان باشد.

اگر در همين حالت ميدان مغناطيس قوي در مجاورت سيم ابررسانا قرار دهيم ويا دماي سيم را با لاتر از دماي بحراني ببريم جريان در ان بسرعت صفر خواهد شد چون دراين حالتها سيم را از حالت ابررسانايي خارج كرده ايم .

اقاي اونس با همين كشف جايزه نوبل فيزيك در سال 1913 را از ان خود نمود.در عكس بالا اونس و همسرش نشسته و دوستان دانشمند مانند البرت انيشتين در پشت سر وي قرار دارند.

اثرمايسنر

سپس در سال 1933 Meissner وOschsenfeld مطابق شكل نشان دادند كه وقتي ماده مورد ازمايش قبل از ابررسانا شدن در ميدان مغناطيسي باشد شار از ان عبور ميكند ولي وقتي در جضور ميدان به دماي بحراني برسدو ابررسانا گردد ديگر هيچگونه شار مغناطيسي از ان عبور نمي كند تبديل به يك ديامغناطيس كامل مي شود كه شدت ميدان درون ان صفر خواهد بود.

فيزيكدانان مختلف همواره سعي كرده بودند به موادي دست پيدا كنند كه اولا دردماي پايين ابرسانا شوند و ثانيا براي فرايند سرمايش بجاي هليم پر هزينه از نيتروژن مايع استفاده شود.تا بدن ترتيب بتوانند كابلهاي مناسب براي حمل و انتقال برق ويا موتور الكتريكي بسازند.

در اين شكل يك مغناطيس استوانه اي روي يك قطعه ابررسانا كه توسط نيتروژن خنك شده شناور است زيرا ابررسانا طبق خاصيت يعني اثر مايسنر مي توانند خطوط ميدان مغناطيس را به خارج پرتاب كنند دارد.و همانطور كه ميبينم قرص مغناطيسي را شناور نگه دارندو بدن ترتيب يك موتور چرخان ساخته ميشود.

بلاخره در سال 1986 دو فيزيكدان سويسي به نامهاي George bednorz-Alex Muller از آزمايشگاه زوريخ توانستند ابرسانايي ازجنس سراميك اكسيد مس در دماي بالا 60 درجه كلوين بسازند كه براي فرايند سرمايش از نيتروژن مايع استفاده ميشد كه بسيار كم هزينه بود. بدين ترتيب دو گام مهم براي ساخت كابلهاي ابررسانايي برداشته شد و لي سراميك اكسيد مس براي ساخت كابل شكننده بود بنابراين تلاشهاي ديگري آغاز شد.كه تا به امروز هم ادامه دارد دانشجويان و دانشمندان ايراني هم در اين عرصه بسيار فعال هستند.

طبق گزارش ايرنا سعيد سلطانيان به همراه يك گروه علمي در دانشگاه ولو نگوگ ايالت نيو ساوت ولز استراليا به سرپرستي پروفسور دو ابررسانايي ساختند كه بالاترين ركورد را در ميان ابررسانا دارد اين ابررسانا به شكل سيم يا نوار ي از جنس دي بريد منيزيم با پوششي از آهن است كه شكل ميكروسكوپي آن در پايين نشان داده شده است.

كاربردهاي مختلف ابررساناها

از ابررسانايي ميتوان در ساخت آهن رباهاي ويژه طييف سنجهاي رزونانس مغناطيسي هسته و عكسبرداري تشديد مغناطيسي هسته و تشخيص طبي استفاده نمود و همچنين چون با حجم كم جريانهاي بسيار بالا را حمل مي كنند مي توان از آنها در ساخت موتورهاي الكتريكي (ژنراتورها- كابلها) استفاده نمود كه حجمشان 4 تا 6 برابر كوچكتر از موتورهاي فضاپيماي امروزي هستند.

ميتوان از آهن رباهاي ابررسانا در ساختمان ژيروسكوپ براي هدايت فضا پيما استفاده نمود.

مي توان از نيم رسانا ها در ساخت قطارهاي شناور استفاده نمودمانند قطار سريع السير ژاپني ها كه در سال 2000 ميلادي ساخته شد وبا با سرعت 581 km/h حركت مي كرد در اين بجاي قطار بجاي استفاده از چرخ از ميدان مغناطيسي استفاده شده است.

منبع : khayam.persianblog.com

همکاري تايوان واسرائيل درزمينه تحقيقات فناوري نانو

تايوان با اسرائيل قرارداد همکاري دو جانبه اي در زمينة داروهاي زيستي و فناوري‌نانو امضاء کرد. به گفتة وزير علوم ملي اسرائيل، اين کشور پيشرفت مؤثري در زمينة علم و فناوري داشته است.
وي اظهار اميدواري کرد اين قرارداد همکاري به پيشرفت فناوري و همکاري‌ها بين دو کشور کمک کند. اين دو کشور در مورد همکاري بين بخش‌هاي دولتي و خصوصي در زمينة توسعه پروژه‌هاي تحقيقات و توسعه مواد با يکديگر مذاکره کردند.
در حال حاضر برنامه‌هاي اسرائيل در زمينه‌هاي الکترونيک، ماشين‌آلات ريز، نرم افزار، فناوري زيستي، فناوري هوانوردي، ارتباطات از راه دور، علوم پزشکي، امنيت داده‌ها، فناوري دفاعي و فناوري کشاورزي مي‌باشد.

متغير مدول ميدان با كاربردهاي مغناطيسي در AFM )

شركت Asylum Research از پيشگامان توليد ميكروسكوپ‌هاي نيروي اتمي AFM از دسترسي به متغير مدول ميدان ( VFM ) جديد براي استفاده در سيستم AFP-3DTM AFM خبر داد.
اين VFM ميدان مغناطيسي درون صفحه‌اي به اندازه بيش از 2000 ارستد و تفكيك كمتر از يك ارستد را به نمونه اعمال مي‌كند. VFM براي استفاده در ميكروسكوپ MFM، رسانايي و ديگر كاربردها كه در آنها اعمال ميدان به نمونه مهم است، مفيد مي‌باشد.
VFM نوك‌هاي قطبي قابل تنظيمي دارد كه اجازه كاهش يا افزايش حداكثر مقدار از ميدان اعمال شده را فراهم مي‌كند. اين مدول از طرحي منحصر به فرد برخوردار است و در آن از آهن‌رباهايي از جنس عناصر خاكي كمياب براي ايجاد ميدان مغناطيسي استفاده شده است. لذا تغيير ميدان در آنها هيچ گرما ويا جابه‌جايي ايجاد نمي‌کند. شدت ميدان هم به آساني از طريق فصل مشترك نرم قابل كنترل است.

تصاوير AFM از يكdisk zip® در حضور
ميدان‌‌هاي مغناطيسي مختلف با 15 ميکرومتر پيمايش

.

امروز کارکرد رسانه ها در تغییر نگرش یا نگرش سازی برای انسانها مسئله ای مسلم است و می دانیم که اغلب رسانه های جهانی در اختیار نهادهای خاص فکری و ابرقدرتها و در مالکیت قطبهای استعماری و صهیونیستی است. ظاهرا از \"آزادی انسان\" سخن می گویند اما با امواج رسانه ای او را به جهت های مورد نظر خود می کشانند.

این کنفرانس به این موضوع اختصاص یافته و این پرسش ها قابل طرح است:
1- آیا رسانه ها همه ی اطلاعات را منتقل می کنند یا آنها را کانالیزه نموده و سپس پخش می کنند؟
2- تبلیغات رسانه ای چگونه برای انسان ها، نگرش سازی می کنند بطوریکه نا خودآگاه اسیر آن تبلیغات می شوند؟
3- مالکیت بزرگ رسانه ها در دست چه کسانی و با چه دیدگاهی است؟
4- مدیریت اینترنت به عنوان بزرگترین رسانه در دست کیست و چه بهره برداری هایی از آن می نماید؟
5- رسانه ها در فرآیند جهانی شدن چه نقشی را باید ایفا نمایند؟
6- چه باید کرد تا حرکت نادرست رسانه ها، آزادی انسانها را مخدوش ننماید؟
7- چه رسالت ها و وظایفی برای رسانه های جهان اسلام پیشنهاد می شود و فرهیختگان در این زمینه چه نقش و وظایفی دارند؟
امید است با حضور فعال شما و زحمات اساتید شرکت کننده بتوان ابعاد موضوعات مهم فوق را بهتر مو شکافی نمود.
منتظر دیدار شما در کنفرانس چهل و سوم هستیم.
مکان : تهران ، سعادت آباد ، خیابان علامه طباطبائی شمالی ، خیابان 18 غربی شماره 35 مرکزملی مطالعات جهانی شدن
زمان : پنجشنبه 27 بهمن ماه ( 16 فوریه ) 3 الی 5 بعدازظهر

جهت کسب اطلاعات بیشتراز سایت این مؤسسه به آدرسwww.iric.org

ارسطو (Aristotle)

ارسطو در سال 384 پيش از ميلاد در شهر استاگيرا مقدونيه كه در 300 كيلومتري شمال آتن قرار دارد به دنيا آمد.

پدر او دوست و پزشك پادشاه مقدونيه جد اسكندر مقدوني بود.ارسطو در جواني براي تحصيل در آكادمي افلاطون راهي آتن شد . در آنجا توسط افلاطون عقل مجسم (Nous) آكادمي نام گرفت. وي پس از مرگ افلاطون آكادمي را ترك كرد و به آسياي صغير رفت . در آنجا با دختر يك خانواده ثروتمند و پر نفوذ ازدواج كرد. بعد از مدت نه چندان طولاني فيليپ پادشاه مقدونيه ارسطو را براي آموزش فرزندش اسكندر به دربار خود دعوت نمود. زماني كه ارسطو شروع به تربيت اسكندر كرد اسكندر 13 سال داشت . او حدود 12 سال به اين كار مشغول بود.

پس از آن به آتن رفت و مدرسه خود را به نام لوكيون بنا كردبر خلاف آكادمي افلاطون كه در آن تاكيد بشتر بر رياضيات و سياست و فلسفه نظري بود در لوكيون به پزوهش هايي در مورد زيست شناسي روان شناسي اخلاق هنر و شعر نيز پرداخته مي شد. گفته مي شود در اين زمان وي از حمايتهاي همه جانبه و فراوان اسكندر برخوردار بوده است به طوريكه با كمكهاي او موفق به تاسيس اولين باغ وحش تاريخ مي شود.

پس از مرگ اسكندر در سال 323 پ م آتنيها بر عليه حكومت مقدوني شورش كردند. ارسطو نيز از اثرات اين شورش در امان نماند. در اين زمان يكي روحانيون آتن بر عليه ارسطو شكايت كرد كه او منكر تاثير صدقه و قرباني است . ارسطو بدين ترتيب مجبور به فرار از آتن و مخفي شدن شد تا مانع جنايت دوم آتنيان برضد فلسفه شود. يك سال بعد از اين واقعه او در سن 63 سالگي درگذشت.

اكثر آثار به جا مانده از ارسطو كتب مدوني كه خود او تهيه كرده باشند نيستند. بلكه بيشتر شبيه به جزوات درسي هستند كه شاگردان او تهيه كرده اند . سبك نوشتن او بر خلاف افلاطون فاقد آراستگي هاي ادبي است. آثار ارسطو تمام علوم يونان باستان به غير از رياضيات را شامل مي شود. بعضي از شاخه هاي علوم كه ارسطو به آنها پرداخت تقريبا اولين بار بود كه در تاريخ بشر كسي به شكلي جدي و مدون به آنها مي پرداخت.

با دقت در تمام فعاليتهاي ارسطو اشتياق عجيب ارسطو به مشاهده گري دنيا و تفسير آن مشاهدات آشكار مي گردد. ارسطو بر خلاف استادش تلاشي در به پرواز درآوردن پرنده ذهن نمي كند و ترجيح مي دهد با نوعي واقع گرايي خوب ببيند و سپس مشاهداتش را با وضع قوانين دقيقي مورد بررسي قرار دهد. او با جرات تمام اين گونه مشاهده كردن و تفسير مشاهدات بر اساس قوانين مشخص را به تمام شاخه هاي علم تعميم مي دهد. از اين روست كه هنگام مطالعه ارسطو با نجوم ارسطو- زيست شناسي ارسطو - روانشناسي ارسطو - سياست ارسطو و..... مواجه مي شويم. او همراه با بررسي اين علوم به تقسيم بندي و شاخه بندي علوم نيز مي پردازد.

گرچه تا به امروز اكثر نظريات ارسطو در علوم طبيعي مانند مركزيت كره زمين , تفاوتهاي فيزيولوژيك زن و مرد يا رد نظريه اتمي دموكريتوس و سقوط اجسام به زمين با سرعتهاي متفاوت بر اساس وزن و بسياري ديگر رد شده است. اما تقسيم بندي علوم ارسطو و حتي بعضي از نوشته هاي او در زمينه علوم طبيعي تا هزاران سال در تاريخ بشري تاثير گذاشته است. كه همين موضوع سبب گشته است تا اين ادعا مطرح شود كه نظريات ارسطو پيشرفت علوم را هزار سالي به عقب انداخته است.

اما شايد مهمترين مبحثي كه هنگام مطالعه اين مشاهده گر بزرگ با آن مواجه مي شويم نه مشاهدات او بلكه شيوه تفسير و استنتاجي است كه او براي اين مشاهدات و در كل براي تفكر وضع كرده است. در واقع در ميان مطالب مطروحه توسط ارسطو مطلبي كه كمتر از همه مورد دستبرد زمان واقع شده است منطق ارسطو است , كه همين امر موجب شده است كه ارسطو به عنوان واضع منطق نيز مطرح گردد . مهمترين اثر ارسط در منطق ارغنون (Organon) است كه شامل پنج بخش مقولات (Categories) تعبيرات (On Interpretation) تحليل (Analytics) كه خود شامل و بخش مي باشد.

ارسطو تمام علوم را در دايره فلسفه مي داند.او دانش بشري را به سه بخش عمده فلسفه نظري , فلسفه عملي و فلسفه ادبي تقسيم مي كند. فلسفه ادبي شامل مواردي همچون شعر و ادبيات و سخنراني و چيزهاي نظير اينها مي شود. فلسفه عملي هم در برگيرنده مواردي نظير اخلاق و سياست و اقتصاد است.او فلسفه نظري را نيز به سه بخش عمده تقسيم مي كند : 1 علوم طبيعي نظير فيزيك و زيست شناسي 2 رياضيات 3 فلسفه متافيزيك و خدا شناسي .

اكنون اجمالا به فلسفه نظري ارسطو مي پردازيم. در علوم طبيعي همانطور كه در قبل گفته شد مشهورترين كارهاي ارسطو اشتباهات علمي اوست. قسمت دوم فلسفه نظري او كه رياضيات است وي به علت عدم علاقه چندان وارد موضوع نمي شود. قسمت سوم فلسفه نظري ارسطو كه بيشتر موضوع مورد بحث ماست فلسفه متافيزيك اوست .

ارسطو در اين مبحث معرفت شناسي با استادش افلاطون موافق است كه آگاهي و علم بر كليات تعلق مي گيرد و نه بر عالم محسوسات كه عالم جزييات است. همانطور كه در نوشتار قبلي (افلاطون) ذكر شد افلاطون عقيده داشت اين كليات يا به عبارت ديگر مثالها هستند كه تشكيل عالم واقعي را مي دهند. و محسوسات ما غير واقعي و در واقع پرتوي از عالم مثال هستند. اختلاف ارسطو با افلاطون از همين جا شروع مي شود. ارسطو بر خلاف استاد معتقد است كه اين كليات و مثالها فقط ذهني هستن و وجود خارجي ندارند. به عبارت ديگر بر خلاف افلاطون كه ديدي آبژكتيو نسبت به اين مسئله دارد ارسطو داراي نگرشي سابژكتيو نسبت به اين مسئله است. ارسطو در رد نظريه مثل افلاطوني دلايل زيادي را ذكر مي كند كه در اينجا به آنها نمي پردازيم. شايد بتوان اين اختلاف را به خلق و خوي اين دو نسبت داد. ارسطو فاقد شور و هيجان افلاطون براي خيال پردازي و پرواز ذهن است. اما در عوض مشاهده گري است حرفه اي كه بيشترين بهره را از حواس خود مي برد.

ارسطو با مشاهده يك شي در جهان دو تفسير از آن شي ارايه مي دهد يكي تفسيري كه به حالت بالقوه اش مربوط مي شود و ديگري كه به حالت بالفعل آن مرتبط است. براي مثال در نگاه او يك دانه بالقوه يك گياه كامل است. زماني كه اين قوه به فعليت درآمده بالفعل تبديل به يك گياه مي شود. يا خاك بالقوه مي تواند كوزه باشد و با تبديل شدن به كوزه اين قوه به فعليت در مي آيد.

ارسطو به حالت اوليه و بالقوه اشيا هيولي يا ماده خام مي گويد. حالت بالفعل اين ماده خام را نيز صورت نام مي نهد. اين چنين است كه وجود براي ارسطو مركب است از ماده خام يا هيولي و صورت آن. براي او اين تركيب هم تركيبي است جدايي ناپذير.تنها يك مسئله در اينجا هست و آن اينكه در اين تركيب صورت تغيير پذير است. پس مي توان مرگ و زوال و فساد يا تغييراتي را كه در اين جهان مشاهده مي كنيم نتيجه تغيير صورت ماده دانست. در اينجا بايد به اين نكته توجه داشت كه صورت و ماده خام داراي حالاتي نسبي اند و شكلي سلسله مراتبي دارند . يعني صورت يك جسم مي تواند ماده جسم ديگر باشد , همچنانكه نبات هيولي (ماده خام) حيوان است وجماد نيز هيولي نبات مي باشد.

جدايي ناپذيري ماده و صورت موجب مي شود كه هيچ گاه با ماده اي اوليه روبرو نشويم , بدين ترتيب ماده المواد از نظر ارسطو امري كاملا ذهني است و وجود خارجي ندارد. او اين چنين نظريات فيلسوفان قبل از خود را در مورد ماده المواد مانند هواي طالس آب آناكسيمنس يا جزء لايتجزا يا همان اتم دموكريتوس و بالاخره مثل افلاطون را مردود مي شمرد.

به نظر ارسطو براي دگرگوني هايي كه در اطراف ما رخ مي دهد چهار علت اوليه وجود دارد: يك: علت مادي (Material Cause) دو: علت صوري (Formal Cause) كه پيش از اين در باره آنها صحبت شد. علت سومي كه ذكر مي كند علت فاعلي يا محركه (Efficient Cause) است , كه اين امري است كه اسباب تغيير را فراهم مي آورد, مانند نقش نجار در تبديل چوب به صندلي . آخرين علت بروز تغييرات علت غايي (Final Cause) مي باشد و اين هم امري است كه تغييرات براي تبديل صورت به آن انجام مي شود . هر چند براي صورت گرفتن هر تغيير همه اين عوامل لازم هستند ولي با كمي دقت متوجه نوعي اتحاد در سه علت آخر مي شويم , در حاليكه علت صوري و غايي به ميزان زيادي همخواني دارند علت فاعلي يا محركه هم مانند شوق و ميل و كششي است در راستاي علت صوري و غايي.

ارسطو نيز مانند افلاطون ولي به گونه اي ديگر وجود را داراي سلسه مراتب مي كند و نيز باز مانند او در سلسله مراتبش دچار نوعي كمال گرايي به شيوه اي متفاوت از افلاطون مي شود. براي مثال او به سلسه مراتبي از جماد - نبات - حيوان - انسان معتقد است كه در اين سلسه مراتب در هر مرحله وجود كمالي مي يابد و به درجه بالاتري صعود مي كند.

به عقيده ارسطو وجه تمايز و برتري انسان نسبت به حيوان عقل اوست پس عقلانيت يكي از بالاترين درجات كمال است. در اين رده بندي ارسطو عقل مجرد و صرف كه كاملا در حالت صورت و فعل است نه به شكل ماده و هيولي در قله قرار دارد..

خداي ارسطو هم خالق جهان نيست بلكه محرك اوليه جهان است. زيرا ارسطو چون بسيار ديگري از يونانيان باستان به جهاني ازلي و ابدي معتقد بود. اين خدا خدايي نيست كه جهان را مستقيما به وسيله نيروهاي خاصي بچرخاند. او در اين باره مي گويد خدا جهان را به شيوه اي مي گرداند كه معشوقي عاشقش را. پس خداي ارسطو شخصا هيچ دخالتي در امور دنياي ما نمي كند و نظاره گريست صرف(مانند خود ارسطو!!!) تنها منظره اي كه مي بيند فقط خود اوست , زيرا نظاره بر اين جهان ناقص موجب نقص او هم مي شود , در حاليكه كه او كمال مطلق است.

در پايان اين نوشتار به شكلي كاملا مختصربه دو بخش از فلسفه عملي ارسطو يعني اخلاق و سياست مي پردازم. بيشتر نظريات ارسطودر باب اخلاق را مي توان از كتاب اخلاق نيكوماخوسي او مطاله كرد.

در فلسفه اخلاق ارسطو كه متاثر از فلسفه نظري اوست خير و سعادت هر موجودي در غايتي است كه براي او معين شده است . و چون كمال انسان در عقلانيت مشخص شده است . پس خوشبختي و سعادت انسان در زندگيي مبتني بر عقلانيت است. به عقيده ارسطو عقلانيت هم چنين حكم مي كند كه فضيلت اخلاقي در امري باشد كه حد وسط و تعادل در آن رعايت شده باشد. بدين گونه است كه ارسطو توصيه به انتخاب شجاعت ميان تهور و ترس و اقتصاد ميان بخل و اسراف و...... مي كند.

در سياست هم ارسطو پي گرفتن راه وسط را دنبال مي كند. از سويي به مخالفت با دموكراسي بر مي خيزد , چون معتقد است كه دموكراسي بر اين اصل استوار است كه همه مردم با هم برابرند , در حاليكه به اعتقاد او اصلا اينطور نيست. ارباب بر برده برتري دارد , مرد بر زن , اشراف بر عامه مردم , ... . در ضمن چون در دموكراسي كه حكومت به دست عامه مي افتد عامه مردم را به راحتي مي توان فريفت , پس امكان سقوط و اضمحلال اين نوع حكومت زياد است. اما در نظر ارسطو حكومت آريستوكراسي (اشرافي) هم با اينكه در كل نسبت به دموكراسي ارجحيت دارد اما اين هم داراي معايب خاص خود است , نظير اينكه معمولا منجر به استبداد يا حكومت پول و ثروت بر مردم مي شود. پيشنهاد ارسطو تركيبي از اين دو نوع حكومت يا در واقع حد وسطي بين آنهاست. بدين شكل كه مثلا گروهي از مردمان برتر براي حكومت(احتمالا گروهي از اشراف) با هم به اداره كشور بپردازند.

منبع :philosophers.atspace.com

 

ضرورت انرژي هسته‌اي

كاربرد روز افزون انرژي يكي از مظاهر مهم زندگي جديد است. مقدار انرژي مصرفي در ايلات متحده ، كه يك كشور صنعتي پيشرفته است بين سالهاي 1920 تا 1970 با ضريبي حدود 40 افزايش يافته است. اين بدان معني است كه در طول اين 50 سال ، مقدار مصرف انرژي تقريبا هر 10 سال دو برابر شده است. با آنكه هنوز زغال سنگ و نفت وجود دارد. آشكار شده است كه حتي با كوشش‌هاي بيشتر براي استفاده محتاطانه و صرفه جويانه از انرژي ، بازهم منابع انرژي جديدي لازم است، انرژي حاصل از شكافت هسته (و در دو مدت ، از همجوشي) مي تواند اين نياز را مرتفع سازد.

آيا بحران انرژي حل ميشود؟

نياز براي منابع جديد انرژي در بحران انرژي كه ايالات متحده ، كشورهاي غربي و ژاپن در سالهاي 1974- 1973 با آن مواجه بودند شديدا احساس ميشد. اين كمبود ناشي از آن بود كه كشورهاي توليد كننده نفت در خاورميانه حمل نفت به بعضي از كشورهاي پيشرفته صنعتي را كاهش دادند. اين گونه رويدادها نظرها را بر روشهاي ديگر توليد انرژي متمركز كرد. از مصرف زغال سنگ كه آلودگي بيشتري دارد به انرژي خورشيدي ، و به نقش صنعت توان هسته‌اي در اقتصاد ما كشانيد.

ارمغان فناوري هسته‌اي

پيشرفت توان هسته‌اي در ايالات متحده از آنچه در پايان جنگ جهاني دوم انتظار مي رفت، كندتر بوده است. به دلايل گوناگون ، اداري و فني عمدتا در ارتباط با جنگ سرد با اتحاد شوروي ، كميسيون انرژي اتمي آمريكا ( (AAEC) كه امروزه مركز انرژي Department of Energy ناميده ميشود. تاكيدي بر پژوهش ، درباره سيستمهاي توان الكتريكي هسته‌اي نداشت تا آنكه در 1953 آيزنهاور به اين امر اقدام كرد. در طي سالهاي 1960 توان الكتريكي هسته‌اي از لحاظ اقتصادي با هيدروالكتريسيته و الكتريسيته حاصل از زغال سنگ و نفت رقابت آميز شد.

در آغاز سال 1978، 65 راكتور هسته‌اي با ظرفيتي بيش از 47 ميليون كيلووات كه حدود 9% توليد توان كل الكتريكي ملي است در حال كار بود. با حدود 90 راكتور كه در دست ساختمان بود انتظار ميرفت كه بخش هسته‌اي محصول الكتريسيته امريكا در 1980 به حدود 17% و در 1985 به حدود 28% برسد. در مابقي جهان ، در آغاز 1978 ، حدود 130 راكتور توان هسته‌اي با ظرفيتي حدود 50 ميليون كيلووات در حال كار بود ، و انتظار ميرفت در سال 1995 تعداد آنها به حدود 325 راكتور برسد.

قدرت انرژي هسته‌اي

روش‌هاي استفاده از انرژي هسته‌اي كاملا تازه تكامل يافته‌اند، اما نخستين نتايج به دست آمده از به كارگيري اين روش‌ها مهم‌اند. بدون ترديد ، تكامل بيشتر روش‌هاي توليد و كاربرد انرژي هسته‌اي فرصت‌هاي بي سابقه جديدي را در پيش روي دانش ، فن و صنعت فراهم خواهد آورد. تجسم ميزان كامل اين فرصت‌ها در مرحله نوين دشوار است.

آزادي انرژي هسته‌اي قدرت بيكراني را در اختيار انسان گذاشته است مشروط بر اين كه اين انرژي در راه هدف‌هاي صلح آميز به كار گرفته شود. بايد اين را نيز به خاطر داشت كه طراحي راكتور‌هاي هسته‌اي يكي از نتايج بسيار مهم ساختا دروني ماده است. تابش گسيلي از اتم‌ها و هسته‌هاي اتمي نامرئي و نا محسوس به نتيجه عملي كاملا مرئي ، يعني آزاد سازي و استفاده از انرژي هسته‌اي نهان در اورانيوم ، منتهي شده است. اين نتيجه به يقين اثبات ميكند كه نظرات علمي ما درباره اتم‌ها و هسته‌هاي اتمي درست‌اند، يعني واقعيت عيني طبيعت را باز تاب ميدهند.

منبع : دانشنامه رشد

شاهنامه، تبارنامه ملت كهن ماست كه در هرم جگرسوز ايام، همواره همچون سروي سايه‏‏فكن خستگان و مشتاقان ايران زمين را به خنكاي خويش فراخوانده است.

بسا پهلواناني كه در دامن اين دايه پير برباليده‏اند، با داستانهاي شگفت‏انگيزش زندگي كرده‏اند، با شنيدن حكايت رستم و سهراب باران اشكي بر گونه افشانده‏اند؛ و از خاطره خونين سياووش بارها بر خويش لرزيده‏اند.

شاهنامه، حافظ راستين سنن ملي و شناسنامه قوم ايراني است. شايد بي‏وجود اين اثر سترگ، بسياري از عناصر مثبت فرهنگ آباء و اجدادي ما در طوفان حوادث تاريخي نابود مي‏شد و اثري از آثارش به جاي نمي‏ماند.

حكيم فردوسي كه شاعري معتقد و مؤمن به ولايت معصومين (ع) بود و خود را بنده اهل بيت نبي و ستاينده خاك پاي وصي مي‏دانست و تأكيد مي‏كرد كه:

گرت زن بد آيد، گناه من است

چنين است و آيين و راه من است

بر اين زادم و هم بر اين بگذرم

چنان دان كه خاك پي حيدرم

با خلق حماسه عظيم خود، برخورد و مواجهه دو فرهنگ ايران و اسلام را به بهترين روش ممكن عينيت بخشيد، با تأمل در شاهنامه و فهم پيش زمينه فكري ايرانيان و نوع انديشه و آداب و رسومشان متوجه مي‏شويم كه ايرانيان همچون زميني مستعد و حاصلخيز آمادگي دريافت دانه و بذر آيين الهي جديد را داشته و خود به استقبال اين دين توحيدي رفته‏اند.

چنان كه در سالهاي آغازين ظهور اسلام، در نشر و گسترش و دفاع از احكام و قوانينش به دل و جان مي‏كوشيدند. از اين منظر، اهميت «شاهنامه» فقط در جنبه و شاعرانه آن خلاصه نمي‏شود و پيش از آن كه مجموعه‏اي از داستانهاي منظوم باشد، تبارنامه‏اي است كه بيت بيت و حرف حرف آن ريشه در اعماق آرزوها و خواسته‏هاي جمعي ملتي كهن دارد؛ ملتي كه در همه ادوار تاريخي، نيكي و روشنايي را ستوده و با بدي و ظلمت ستيز داشته است.

حكيم فردوسي به تحقيق در سال 329 و يا 320 ه . ق در خانواده‏اي از دهقانان به دنيا آمد. اين شاعر استاد اگر چه در آغاز زندگي همچون دهقانان و زمينداران روزگار خود صاحب شوكت و مكنت بود، اما به خاطر صرف عمر در راه هنر و ادبيات و از همه مهمتر نظم شاهنامه، ثروت خود را از دست داد و در عهد پيري تهيدست و بي‏چيز شد:

آلا اي برآورده چرخ بلند

چه داري به پيري مرا مستمند

چو بودم جوان برترم داشتي

به پيري مرا خوار بگذاشتي

به جاي عنانم عصا داد سال

پراكنده شد مال و برگشت حال

فردوسي نظم شاهنامه را حدود سالهاي 370 يا 371 ه . ق شروع كرد و حدود سي و پنج سال، بي‏وقفه در انجام و اتمام اين كار كوشش نمود. به عبارتي، او تمام هستي خود را وقف اين كار كرد و با وجود چند تن از دوستانش كه حامي او در انجام اين كار ملي و ادبي بودند، همان طور كه گفتيم، به روزگار پيري ثروت دوران جواني را از دست داد و فقير و تهيدست، باقي عمر را در بي‏چيزي و افلاس گذراند.

حماسه‏سراي بزرگ ايران در سال 411 ه .ق درگذشت. او را در شهر طوس در باغي كه ملك خود او بود، به خاك سپردند.

از جزئيات زندگي حكيمي كه عمر خود را به ايثار در تدوين و بازسازي شاعرانه سرگذشت پهلوانان اساطيري و حماسي ايران سپري كرد، آگاهي چندان دقيق و مستندي در اختيار نداريم، شايد بهتر اين است كه شرح زندگي او را در زندگي پهلوانان شاهنامه جستجو كنيم؛ پهلواناني كه زندگيشان در رويارويي با مرگ معنا مي‏يابد؛ مگر نه اين كه او خود نيز يكي از همين پهلوانان بود…

شاهنامه، منظومه مفصلي است كه حدوداً از شصت هزار بيت تشكيل شده است و داراي سه دوره اساطيري، پهلواني و تاريخي است. دوره اساطيري شاهنامه، عهد كيومرث تا سلطنت فريدون را در بر مي‏گيرد و دوره پهلواني آن شامل قيام كاوه تا مرگ رستم است. قسمت تاريخي شاهنامه، شامل اواخر عهد كيان به بعد مي‏شود كه اين قسمت نيز با افسانه‏ها و داستانهاي حماسي آميخته است.

به عنوان مهمترين مآخذ فردوسي در نظم شاهنامه، در درجه اول از شاهنامه ابومنصوري مي‏توان نام برد. علاوه بر آن، داستانهايي كه درباره رستم و خاندان گرشاسپ وجود داشته و راوي اغلب آنها، فردي به نام آزادسرو بوده است، و همچنين داستانها و رواياتي پراكنده كه خود شاعر به صورت شفاهي از ديگران مي‏شنيد.

فردوسي بر پيرنگ منابع بازمانده كهن، چنان كاخ رفيعي از سخن بنيان مي‏نهد كه به قول خودش باد و باران نمي‏تواند گزندي بدان برساند و گذشت ساليان خللي در اركانش وارد نمي‏كند.

در برخورد با قصه‏هاي شاهنامه و ديگر داستانهاي اساطيري فقط به ظاهر داستانها نمي‏توان بسنده كرد؛ تأمل و دقت در آنها كه گاه حتي به نظر، ساده مي‏نمايند، بسياري از حقايق وجود را بر ما آشكار مي‏كنند. اساطير، نمونه‏هاي نخستين و حقيقي اتفاقات جزئي و كلي در عالم واقعيت هستند و تنها آنان كه صاحب تفكر و اهل انديشه‏‏‏اند مي‏توانند از ژرفاي حقايق موجود در داستانهاي اساطيري بهره‏مند شوند.

زبان قصه‏اي اساطيري، زباني آكنده از رمز و سمبل است؛ چنان كه بي‏توجهي به معاني رمزي اساطير، شكوه و غناي آنها را تا حد قصه‏هاي معمولي تنزل مي‏دهد و حكيم فردوسي توصيه مي‏كند:

تو اين را دروغ و فسانه مدان

به يكسان روش در زمانه مدان

از او هر چه اندر خورد با خرد

وگر بر ره رمز معني برد

شاهنامه روايت نبرد خوبي و بدي است و پهلوانان، جنگجويان اين نبرد دائمي در ناوردگاه هستي‏اند. جنگ فريدون و كاوه با ضحاك ظالم، كين خواهي منوچهر از سلم و تور، مرگ سياووش به دسيسه سودابه و ... همه حكايت از اين نبرد و ستيز دارند.

تفكر فردوسي و انديشه حاكم بر شاهنامه هميشه مدافع خوبيها در برابر بدي وظلم و تباهي و تيرگي است. ايران كه سرزمين آزادگان محسوب مي‏شود، همواره مورد رشك و آزار و اذيت همسايگانش قرار مي‏گيرد.

زيبايي و شكوه ايران، آن را در معرض مصيبتهاي گوناگون قرار مي‏دهد و از همين رو پهلوانانش با تمام توان از موجوديت اين كشور و ارزشهاي عميق انساني مردمانش كه جنبه مقدس و ديني دارد، به دفاع برمي‏خيزد و جان بر سر كار خويش مي‏نهند.

برخي از پهلوانان شاهنامه چونان نمونه‏هاي متعالي آدمي بر خاك هستند كه عمر خويش را به تمامي در خدمت همنوعان خويش گذارده‏اند؛ پهلواناني همچون فريدون، سياووش، كيخسرو، رستم، گودرز و طوس از اين دسته‏اند.

پهلوانان ديگري نيز همچون ضحاك و سلم و تور وجودشان آكنده از شرارت و بدخويي و فساد است؛ گويي مأموران اهريمنند و قصد نابودي و فساد در امور جهان را دارند. قهرمانان شاهنامه با مرگ، ستيزي هماره دارند و اين ستيز نه رويگرداني از مرگ است و نه پناه بردن و كنج عافيت؛ بلكه پهلوان د رمواجهه و درگيري با خطرات بزرگ به جنگ مرگ مي‏رود و در حقيقت، زندگي را از آغوش مرگ مي‏دزدد.

زبان شعر فردوسي نه زبان تغزل است و نه زبان ند و نصيحت. اگر چه داستانهاي او در نهايت به تمامي پند و مثل‏اند و شاعر در پايان اغلب داستانهايش بي‏اعتباري دنيا را فرا ياد خواننده مي‏آورد و او را به بيداري و تنبه از غفلت روزگار مي‏خواند؛ و چون هنگام سخن عاشقانه مي‏رسد، به سادگي و وضوح و در نهايت در شأن شكوه و هيبت پهلوانان در اين ميدان گوي مي‏زند.

نگاهي به اسكندرنامه نظامي در قياس با شاهنامه، اين حقيقت را بر ما نمايانتر مي‏كند. شاعر عارف كه ذهنيتي تغزلي و زباني نرم و خيال‏انگيز دارد، در وادي حماسه را فراموش كرده است؛ حال آن كه حكيم فردوسي حتي در توصيفات تغزلي در حد مقدورات و شأن زبان حماسه از تخيل و تصاوير بهره مي‏گيرد و از ازدحام بيهوده تصاوير در زبان حماسي‏اش پرهيز مي‏كند. تصوير در شعر فردوسي همواره در كنار تجسم وقايع قرار دارد. شاعر حماسي‏سرا با تجسم حوادث و ماجراهاي داستان در پيش چشم خواننده او را همراه با خود به متن حوادث مي‏برد؛ گويي خواننده، داستان را بر پرده سينما به تماشا نشسته است.

تصويرسازي و تركيب‏بندي تخيل در اثر فردوسي چنان محكم و متناسب است كه حتي اغلب توصيفات طبيعي درباره طلوع، غروب، شب، روز و ... در شعر او حالت و تصويري حماسي مي‏يابند و ظرافت و دقت حكيم طوس در چنين نكاتي موجب هماهنگي جزئي‏ترين امور در شاهنامه با كليت داستانها شده است. به اين توصيفات شاعر از آفتاب دقت كنيد:

چو خورشيد از چرخ گردنده سر

برآورد برسان زرين سپر

پديد آمد آن خنجر تابناك

به كردار ياقوت شد روي خاك

چو زرين سپر برگرفت آفتاب

سر جنگجويان برآمد زخواب

و اين هم تصويري كه شاعر از رسيدن شب دارد:

چو خورشيد تابنده شد ناپديد

شب تيره بر چرخ اشگر كشيد

شاهنامه زباني فاخر و مطنطن دارد. موسيقي در شعر فردوسي از عناصر اصلي شعر محسوب مي‏شود. انتخاب وزن متقارب (فعولن فعولن فعولن فعول) كه هجاهاي بلند آن كمتر از هجاهاي كوتاه است، موسيقي حماسي شاهنامه را چند برابر مي‏كند.

علاوه بر استفاده از وزن عروضي مناسب، فردوسي با به كارگيري قوافي محكم و هم حروفيهاي پنهان و آشكار، انواع جناس، سجع و ديگر صنايع لفظي تأثير موسيقايي شعر خود را تا حد ممكن افزايش مي‏دهد.

اغراقهاي استادانه، تشبيهات حسي و القاي حالات و نمايش لحظات طبيعت و زندگي از ديگر

مشخصات مهم شعر فردوسي است:

برآمد ز هر دو سپه بوق و كوس

هوا نيلگون شد، زمين آبنوس

چو برق درخشنده از تيره ميغ

همي آتش افروخت از گرز و تيغ

هوا گشت سرخ و سياه و بنفش

ز بس نيزه و گونه گونه درفش

از آواز ديوان و از تيره گرد

ز غريدن كوس و اسپ نبرد

شكافيد كوه و زمين بر دريد

بدان گونه پيكار كين كس نديد

چكاچاك گرز آمد و تيغ و تير

ز خون يلان دشت گشت آبگير

زمين شد به كردار درياي قير

همه موجش از خنجر و گرز و تير

دمان بادپايان چو كشتي بر آب

سوي غرق دارند گفتي شتاب

همي گرز باريد بر خود و ترگ

چو باد خزان بارد از بيد، برگ

طرح اروپا براي فناوري نانو دردهه بعد

    اتحادية اروپا در نظر دارد که متعادل‌ترين شيوه جهت توسعه فناوري نانو را پيدا کند و دراين راستا در حدود 800.000 دلار جهت توسعه فناوري نانو سرمايه‌گذاري کرده‌اند. بنا به گفتة Renzo Tomellini رئيس بخش فناوري نانو اتحادية اروپا اين شيوه‌ها، معرف سياست تحقيق و توسعه اروپاست و از آنها در جهت تعيين زمينه‌هاي توسعه و توزيع در تحقيقات آينده استفاده مي‌کنند. در هفتمين مجلة ساختار برنامه کاري اتحادية اروپا آمده است که تقريباً در حدود 90 ميليارد دلار بايستي در زمينة تحقيقات علمي و فناوري طي سالهاي 2007 تا 2013 صرف گردد که در حدود 8/5 ميليارد دلار آن (4/6 درصد) به پروژه‌هاي نانواختصاص دارد. آخرين برنامه کاري كه درماه دسامبر توسط اتحاديه اروپا ارائه شده است داراي سه طرح جداگانه در زمينه مواد، پزشکي و سلامت و انرژي مبتني بر فناوري‌نانو مي‌باشد.
    اين طرح دقيقاً مطابق با تحقيقات اروپاست. مرکز بررسي فناوري‌نانو ايتاليا (Nanotec IT) به همراه گروه‌هاي فرانسوي، آلماني، هلندي، اسپانيايي، انگليسي، جمهوري چک، فنلاند و اسرائيل به طور هماهنگي در حال انجام تحقيقات هستند. Montovani مدير اين مرکز ايتاليايي ذکر کرده است که اگر مي‌خواهيد نانو به طور دقيق و درست عمل کند لازم است که فقط تا 10 سال آينده براي آن برنامه‌ريزي کنيد. اين گروه‌ها از 2 سال قبل همكاري خود را آغاز كردند و پرسشنامه‌اي را به 350 متخصص فناوري‌نانو در سراسر جهان فرستادند که در حدود 60 درصد به آن پاسخ داده شد. پاسخ‌ها بررسي و به عنوان پايه‌اي براي پرسشنامة دوم قرارگرفت، که براي همان متخصصان فرستاده شد. بدين طريق يك برنامه كاري تدوين گشت و اتحادية اروپا 80 درصد اين برنامه را به کار گرفته است. اما اين طرح بايد به صورت عمومي به کار گرفته شود و حتي صنايع و تجارت‌هاي کوچک و متوسط هم در جريان اين اطلاعات قرار گيرند. تعداد زيادي از شرکت‌ها نيازمند استفاده از اين اطلاعات هستند ولي به آنها دسترسي ندارند. اعضاي تيم در نظر دارند که اين طرح را وارد بازار کنند.
اروپايي ها اصولاً در زمينة تحقيقات برجسته فناوري‌نانو و متون علمي مربوط به نانو بسيار موفق عمل مي‌کنند. اما در انتقال اين دانش به محصولات و خدمات موفق نيستند. بر اساس گزارش انجمن اتحادية اروپا، از بين هر يک ميليون نفراروپايي تنها 170 جواز شركت به ثبت مي‌رسد که در مورد شرکت‌هاي آمريکايي اين رقم 400 عدد است. ميزان واردات اروپا در مورد محصولات با فناوري بالا در حدود 28 ميليارد دلار بيشتراز ارزش صادرات است. سازمانهاي چند مليتي بزرگ مثل اتحادية اروپا در برخي مواقع بعلت صرف زمان و انرژي بالا در زمينة تحقيقات بجاي سرمايه‌گذاري در زمينة امور و کارهاي واقعي با ضرر مواجهه مي‌شود.
    به گفته يكي ازمسئولين اتحاديه اروپا صرف هزينه‌ پايين در مورد تأمين سرمايه تحقيقات بازدهي را كاهش مي دهد.

تاريخچه فناوري نانو

در طول تاريخ بشر از زمان يونان باستان، مردم و به‌خصوص دانشمندان آن دوره بر اين باور بودند كه مواد را مي‌توان آنقدر به اجزاء كوچك تقسيم كرد تا به ذراتي رسيد كه خردناشدني هستند و اين ذرات بنيان مواد را تشكيل مي‌دهند، شايد بتوان دموكريتوس فيلسوف يوناني را پدر فناوري و علوم نانو دانست چرا که در حدود 400 سال قبل از ميلاد مسيح او اولين كسي بود كه واژة اتم را كه به معني تقسيم‌نشدني در زبان يوناني است براي توصيف ذرات سازنده مواد به كار برد.
با تحقيقات و آزمايش‌هاي بسيار، دانشمندان تاکنون 108 نوع اتم و تعداد زيادي ايزوتوپ كشف كرده‌اند. آنها همچنين پي برده اند كه اتم‌ها از ذرات كوچكتري مانند كوارك‌ها و لپتون‌ها تشكيل شده‌اند. با اين حال اين كشف‌ها در تاريخ پيدايش اين فناوري پيچيده زياد مهم نيست.
نقطه شروع و توسعه اوليه فناوري نانو به طور دقيق مشخص نيست. شايد بتوان گفت كه اولين نانوتكنولوژيست‌ها شيشه‌گران قرون وسطايي بوده‌اند كه از قالب‌هاي قديمي(Medieal forges) براي شكل‌دادن شيشه‌هايشان استفاده مي‌كرده‌اند. البته اين شيشه‌گران نمي‌دانستند كه چرا با اضافه‌كردن طلا به شيشه رنگ آن تغيير مي‌كند. در آن زمان براي ساخت شيشه‌هاي كليساهاي قرون وسطايي از ذرات نانومتري طلا استفاده مي‌‌شده است و با اين كار شيشه‌هاي رنگي بسيار جذابي بدست مي‌آمده است. اين قبيل شيشه‌ها هم‌اكنون در بين شيشه‌هاي بسيار قديمي يافت مي‌شوند. رنگ به‌وجودآمده در اين شيشه‌ها برپايه اين حقيقت استوار است كه مواد با ابعاد نانو داراي همان خواص مواد با ابعاد ميكرو نمي‌باشند.
در واقع يافتن مثالهايي براي استفاده از نانو ذرات فلزي چندان سخت نيست.رنگدانه‌هاي تزييني جام مشهور ليکرگوس در روم باستان ( قرن چهارم بعد از ميلاد) نمونه‌اي از آنهاست. اين جام هنوز در موزه بريتانيا قرار دارد و بسته به جهت نور تابيده به آن رنگهاي متفاوتي دارد. نور انعکاس يافته از آن سبز است ولي اگر نوري از درون آن بتابد، به رنگ قرمز ديده مي‌شود. آناليز اين شيشه حکايت از وجود مقادير بسيار اندکي از بلورهاي فلزي ريز700 (nm) دارد ، که حاوي نقره و طلا با نسبت مولي تقريبا 14 به 1 است حضور اين نانوبلورها باعث رنگ ويژه جام ليکرگوس گشته است.
در سال1959 ريچارد فاينمن مقاله‌اي را دربارة قابليت‌هاي فناوري نانو در آينده منتشر ساخت. باوجود موقعيت‌هايي كه توسط بسياري تا آن زمان كسب‌شده بود، ريچارد. پي. فاينمن را به عنوان پايه گذار اين علم مي‌شناسند. فاينمن كه بعدها جايزه نوبل را در فيزيك دريافت كرد درآن سال در يک مهماني شام كه توسط انجمن فيزيک آمريكا برگزار شده بود، سخنراني كرد و ايده فناوري نانو را براي عموم مردم آشكار ساخت.
عنوان سخنراني وي «فضاي زيادي در سطوح پايين وجود دارد» بود.
سخنراني او شامل اين مطلب بود كه مي‌توان تمام دايره‌المعارف بريتانيكا را بر روي يك سنجاق نگارش كرد.يعني ابعاد آن به اندازه25000/1ابعاد واقعيش كوچك مي شود. او همچنين از دوتايي‌كردن اتم‌ها براي كاهش ابعاد كامپيوترها سخن گفت (در آن زمان ابعاد كامپيوترها بسيار بزرگتر از ابعاد كنوني بودند اما او احتمال مي‌داد كه ابعاد آنها را بتوان حتي از ابعاد كامپيوترهاي كنوني نيز كوچكتر كرد. او همچنين در آن سخنراني توسعه بيشتر فناوري نانو را پيش‌بيني نمود.
برخي از رويدادهاي مهم تاريخي در شکل گيري فناوري و علوم نانو

تاريخ	رويدادهاي مهم در زمينه فناوري نانو
1857	مايکل فارادي محلول کلوئيدي طلا را کشف کرد
1905	تشريح رفتار محلول‌هاي کلوئيدي توسط آلبرت انيشتين
1932	ايجاد لايه‌هاي اتمي به ضخامت يک مولکول توسط لنگموير (Langmuir)
1959	فاينمن ايده " فضاي زياد در سطوح پايين " را براي کار با مواد در مقياس نانو مطرح کرد
1974	براي اولين بار واژه فناوري نانو توسط نوريو تانيگوچي بر زبانها جاري شد
1981	IBM دستگاهي اختراع کرد که به کمک آن مي‌توان اتم‌ها را تک تک جا‌به‌جا کرد.
1985	کشف ساختار جديدي از کربن C60
1990	شرکت IBM توانايي کنترل نحوه قرارگيري اتم‌ها را نمايش گذاشت
1991	کشف نانو لوله‌هاي کربني
1993	توليد اولين نقاط کوانتومي با کيفيت بالا
1997	ساخت اولين نانو ترانزيستور
2000	ساخت اولين موتور DNA
2001	ساخت يک مدل آزمايشگاهي سلول سوخت با استفاده از نانو لوله
2002	شلوارهاي ضدلك به بازار آمد
2003	توليد نمونه‌هاي آزمايشگاهي  نانوسلول‌هاي خورشيدي
2004	تحقيق و توسعه براي پيشرفت در عرصه فناوري‌نانو ادامه دارد

بررسي جامع کاربردهاي فناوري نانو

براي تعيين نقش فناوري‌نانو در صنايع مختلف آن نياز ديده شد که بررسي کاملي درباره نفوذ فناوري‌نانو در رشته‌‌‌هاي كاربردي مختلف صورت بگيرد تا پتانسيل‌هاي موجود در رشته‌‌‌هاي مختلف براي ورود فناوري‌نانو به آنها مشخص گردد از اين طريق راه براي سياست‌گذاران و دانش‌پژوهان هموارتر شده و آنها قادر خواهند بود تا با رصد زمينه‌‌‌هاي با توانايي باالقوه بيشتر، گزينش جهت‌‌‌هاي مناسب براي سرمايه گذاري، تحقيق و پژوهش را انجام دهند. نيمه هادي ها و مدارت الکترونيکي که داراي پتانسيل بالايي در صنايع بوده به همراه - موارد عمومي- که گستردگي زيادي دارند داراي سقف نمو و روند رو به رشد تعداد ثبت اختراعات هستند. در ميان گرايش هاي مختلف نيمه هادي ها، روشهاي ساخت و بهينه سازي نانو ساختارهاي مورد استفاده در نيمه هادي ها و روش هاي فرآوري و استفاده از اين نانوساختارها جهت توليدات صنعتي و کاربردي (U12) بيشترين حجم اختراعات را به خود اختصاص داده‌است. در صنايع مكانيك، رايانه و كنترل كه مدت زيادي است كه از ورود فناوري نانو به آنها مي‌گذرد، نتايج بسيار رضايت بخش بوده، به‌‌طوري‌‌كه چشم‌‌انداز فناوري نانو در اين زمينه‌‌ها بسيار روشن بوده و حجم اختراعات اين بخش در آينده نه‌چندان دور فزوني خواهد يافت. عناصر مهندسي خودرو(Q6) به دليل نقش پايه‌‌اي خود بيشترين تعداد اختراعات ثبت شده را در بخش مکانيک داراست و روش‌هاي ذخيره‌اي نوري، مغناطيسي(T03) به سبب اهميت آن در جابجايي و نگهداري اطلاعات به عنوان بيشترين تعداد اختراعات ثبت شده در زمينه رايانه و کنترل شناخته شده است. کار در زمينه‌‌هاي - سراميک، سيمان، الکتروارگانيک‌‌ها - و - موادشيميايي عمومي- به بلوغ خود رسيده و در نتيجه تعداد اختراعات به شکل نوساني در حال تغيير است. در بخش سراميک، سيمان و الکتروارگانيک‌‌ها ، الکتروارگانيک‌‌ها(L03) به دليل ارتباط تنگاتنگ خود با صنعت الكترونيك و نياز روزافزون اين صنعت به دستاوردهاي جديد اين بخش بيشترين اختراعات را به خود اختصاص داده‌‌است. در زمينه مواد شيميايي عمومي، بيش از نيمي از اختراعات به تركيبات معدني (E3)مربوط مي شود، باتوجه به اين كه نانوذرات مهم‌‌ترين عنصر پايه در نانوفناوري است و تركيبات معدني اصلي‌‌ترين سازنده‌‌هاي نانوذرات‌‌اند، اين نتيجه قابل قبول به نظر مي‌‌رسد.

ادامه نوشته

چاي؟سرطان تخمدان؟؟؟

 

ارتباط نوشيدن چاي با كاهش خطر سرطان تخمدان

بر اساس مطالعاتي كه در دسامبر گذشته  در نشريه GAMA منتشر شد ، خطر ابتلا به سرطان تخمدان در زناني كه رزوانه  حداقل دو فنجان چاي مي نوشند  نسبت به كساني كه چاي نمي نوشند پايين تر است .

شواهد بدست آمده از مطالعات آزمايشگاهي نشان داده است كه چاي سبز و چاي سياه مي تواند بدن را از  سرطانهاي گوناگوني محافظت كند . اما بر اساس  متن مقاله منتشره، بررسي هاي  اپيدميولوژيك،نيز ارتباط بين مصرف چاي وكاهش  سرطان تخمدان را  آشكار كرده  است.

محققين موسسه ملي طب محيطي سوئد  در استكهلم،  رابطه نوشيدن چاي و سرطان تخمدان را روي 61057  زن 40 تا 76 ساله  مامو گرافي شده  بررسي كرده ا ند . شركت كنندگان در اين بررسي پرسشنامه اي با 67 مورد پرسشهاي راجع به مواد غذايي مصرفي  از سال 1987 تا 1990 پر كردند و آزمايشات مربوط به سرطان در دسامبر سال 2004 از آنها گرفته شد .68 در صد از شركت كنندگان  اعلام داشتند كه چاي  مصرف مي كنند و يا حداقل يك بار در ماه چاي (بخصوص چاي سياه ) مصرف مي كنند  . در فاصله پر كردن پرسشنامه و آزمايش سرطان ، تعداد 301 زن مبتلا به سرطان  اپيتليال مهاجم تخمدان مبتلا شده بودند .

 

نويسندگان اين مقاله  مي گويند : در مقايسه با زناني كه چاي نمي خوردند ، خطر ابتلا به سرطان تخمدان در زناني كه دوفنجان  يا بيشتر چاي در هرروز  مصرف كرده اند ، 46 درصد كاهش يافته است . اين محققين گزارش كرده اند كه به ازاي هر  فنجان اضافي چاي  در روز  18در صد خطر سرطان كاهش مي يابد .

نويسندگان گزارش داده اند زناني كه كمتر از يك فنجان چاي در روز مصرف مي كرده اند نسبت به كساني كه اصلا چاي نمي نوشند 18 در صد كمتر به سرطان تخمدان مبتلا شده اند . اين خطر براي زناني كه فقط يك فنجان چاي مي خورده اند 24 در صد كاهش يافته بود .

 

روزی که زمین در هاله ای از غبار بود

گروهی از دانشمندانی از موسسه فن آوری کالیفرنیا (کلتک) ، موسسه تحقیقاتی ساود وست و دانشگاه چارلز در جمهوری چک موفق به کشف رابطه ای میان خرد شدن یک سیارک در کمربند اصلی سیارک ها و نشست انبوه غبار میان سیاره ای بر زمین شدند.

ادامه نوشته

سراب در پهنه كيهان

اخترشناسان در تازه‌ترين بررسي‌هاي خود دريافته‌اند كه سراب تنها در صحراهاي گرم و سوزان در برابر چشمان افراد ظاهر نمي‌شود بلكه در كيهان نيز ظهور همين پديده مي‌تواند دانشمندان را گمراه كند.

تازه‌ترين نتايجي كه ازتلسكوپ فضايي اسپيتزر به دست آمده روشن ساخته كه دورترين كهكشاني كه اخترشناسان بتازگي با شور و شعف تمام كشف آن را اعلام كردند در واقع چيزي بيش از يك سراب كيهاني نبوده و واقعيت نداشته است.

چندي پيش اخترشناسان با استفاده از "تلسكوپ بسيار بزرگ ‪the Very‬ ‪ Large Telescope‬كه در ارتفاعاتي در شيلي قرار دارد با بهره‌گيري از روشي موسوم به عدسي گرانشي اعلام كردند كه موفق به كشف كهن‌ترين كهكشان در كيهان شده‌اند.

براي اين كهكشان نام "هابيل ‪ "۱۸۳۵‬ ‪ Abell 1835‬انتخاب شد. در روش عدسي گرانشي از ميدان جاذبه يك كهكشان بزرگ براي متمركز كردن و بزرگمنايي نوري كه از يك كهكشان دور دست به سمت زمين مي‌آيد استفاده مي‌شود.

براساس محاسبات اخترشناسان اين كهكشان تنها ‪ ۵۰۰‬ميليون سال پس از پيدايش كيهان در هنگام مه بانگ و انفجار بزرگ پديدار شده است.

اما به نوشته نشريه اختر فيزيك ‪ .Astrophys. J‬اخترشناسي به نام "گراهام اسميت" از موسسه فناوري كاليفرنيا به اتفاق همكارانش با بررسي داده‌هايي كه از تلسكوپ فضايي اسپيتزر بدست آورده بودند نشان دادند كه در مكاني كه به عنوان جايگاه هابيل ‪ ۱۸۳۵‬در نظر گرفته شده هيچ كهكشاني وجود ندارد و تنها فضاي تهي به چشم مي‌خورد.

هرچند اين پژوهش موجب شده تا وجود هابيل كيهاني انكار شود اما اخترشناسان تاكيد دارند كه روش موسوم به "عدسي گرانشي" همچنان روشي معتبر براي رصدهاي فضايي اجسام دور دست به شمار مي‌آيد.

سي.پي.اچ؟

مفهوم سي پي اچ

CPH  Stands of:

Creation Particle Higgs
 

 سی. پی. اچ. از سه کلمه

C , Creation

به معنی آفرینش (تولید) بوجود آوردن

 

P, particles

ذرات

Higgs

تشکیل شده است که آن را

CPH Theory

می نامیم

بسیاری از فیزیکدانان اعتقاد دارند بزرگترین چالش فیزیک در قرن بیست و یکم به تحقیقات روی ذرات هیگز مربوط می شود

اما سئوال این است که اصولاً هیگز چیست؟

کلمه هگز اولین بار در سال 1960 توسط پتر هگز وارد فیزیک شد

ایده اساسی چنین است که تمام ذراتی که با یکدیگر کنش و واکنش دارند، کنش آنها توسط یک میدان اعمال می شود که توسط ذرات هیگز بوزون حمل می شوند

 

اگر همواره مانند گذشته بينديشيد، هميشه همان چيزهايي را به‌دست مي‌آوريد كه تا بحال كسب كرده‌ايد

 فاينمن

 

 نظریه های جدید از جمله نظریه ابر ریسمانها در تلاش هستند که اتحاد نیروها را توجیه کنند. هر نظریه ای که بخواهد در فیزیک اتحادی ایجاد کند باید هر چهار نظریه مهم فیزیک را با هم ترکیب کند. بر این اساس هنگامی اتحاد نظریه های فیزیکی امکان پذیر است که نظریه های مکانیک کلاسیک، مکانیک کوانتوم، نسبیت و نظریه فضای هیگز همزمان مورد بررسی قرار گیرند . و این همان کاری است که در نظریه سی. پی. اچ. انجام شده است

 

 

کشف سياره ای با ابعاد قابل مقايسه با زمين

 

اين سياره خارجی با استفاده از تکنيک "تکانه" کشف شد (عکس از ترنت شيندلر/ان اس اف)

 

 

منجمان سياره ای را در خارج از منظومه شمسی کشف کرده اند که بيش از هر سياره خارجی ديگری که تا به امروز

 کشف شده به زمين شباهت دارد. جرم اين سياره تنها هفت برابر زمين است و در اطراف ستاره ای بسيار شبيه به

 خورشيد می گردد.

تاکنون در حدود 150 سياره در اطراف ساير ستارگان کشف شده که جملگی بزرگتر از اورانوس هستند، سياره ای که

جرم آن 15 برابر زمين است.

اين جرم آسمانی ممکن است نخستين سياره خاکی باشد که در اطراف ستاره ای مشابه خورشيد کشف می شود.

اين "ابرزمين" در اطراف ستاره ای در فاصله 15 سال نوری در جهت برج دلو (Aquarius) می گردد.

اين ستاره همچنين دارای دو سياره ديگر در ابعاد مشتری است.

سياره تازه هر دو روز يک بار حول ستاره مرکزی می گردد و چنان به سطح ستاره نزديک است که درجه

حرارت آن احتمالا به 200 تا 400 درجه سانتيگراد می رسد بنابراين برای پيدايش حيات از نوعی که ما

 می شناسيم بيش از حد داغ است.

اين سياره با استفاده از تکنيک معروف به "تکانه" کشف شد: قوه جاذبه سياره باعث تکانه های بسيار خفيفی

 در ستاره مادر می شود. اين تکانه ها در طيف نوری ساطع شده از ستاره قابل شناسايی است.

ماهيت اين طيف های نوری می تواند جزئياتی مانند جرم و زمان سير مداری سياره را فاش کند.

استيو ووت، استاد نجوم و اخترفيزيک در دانشگاه کاليفرنيا در سانتا کروز که از اعضای تيم تحقيق است گفت

: "ما بی وقفه در حال شکستن مرزها و کشف سيارات تازه هستيم و به کشف سيارات شبيه به زمين نزديک و نزديکتر می شويم."

هرچند تيم کاشفان هيچ گونه شاهد مستقيمی داير بر خاکی بودن اين سياره در دست ندارد، اما جرم کم و در نتيجه قوه

جاذبه نسبتا ضعيف آن باعث می شود دانشمندان گمان کنند نتواند مانند سيارات عظيم گازی چون مشتری، گاز را در اطراف

 خود نگاه دارد.

تاکنون کشف سه سياره ظاهرا خاکی ديگر گزارش شده است اما آنها در اطراف تپ اخترها (پالسار) که لاشه ستارگان منفجر

 شده هستند می گردند.

جفری مارسی، استاد نجوم در دانشگاه کاليفرنيا در برکلی، گفت: "اين سياره به پرسشی کهن پاسخ می دهد."

"بيش از دو هزار سال قبل، ارسطو و اپيکوروس، درباره وجود يا عدم وجود سيارات شبيه به زمين مجادله کردند. اکنون برای

 نخستين بار، ما شاهدی داير بر وجود سياره ای خاکی در اطراف يک ستاره معمولی پيدا کرده ايم."

پروفسور مارسی، دکتر ووت، دکتر پل باتلر از موسسه کارنگی واشنگتن و ساير اعضای تيم تحقيق اين مطالعه را به کمک

 رصدخانه کک (Keck) در هاوايی انجام دادند.

آنها مقاله علمی خود را تسليم نشريه "استروفيزيکال" کرده اند.

براي 50 قرن ديگر هرچه دل تنگت مي خواهد بگو

  نامه بنويسيد پنجاه قرن ديگر خوانده مي شود.

ماهواره كوچك(ك-اي-او) قرار است حامل پيام انسان هاي معاصر به انسان هاي سال ها بعد باشد تا از فرهنگ و تمدن اجدادشان اطلا عات به دست بياورند

  ك-اي-او) يك ماهواره كروي شكل است كه با قطر 80 سانتي متر در مداري در ارتفاع 1800 كيومتر از سطح زمين، به  دور      زمين خواهد چرخيد و پس از 50 هزار سال همراه با اطلاعاتي كه درونش ذخيره شده به زمين برخواهد گشت 
 
اگر به شما بگويند كه مي توانيد نامه اي براي انسان هاي چند هزار سال بعد بنويسيد، چه احساسي خواهيد داشت؟ نامه اي كه به فضا فرستاده مي شود و بعد از هزاران سال يا دقيق تر بگوييم، بعد از پنجاه هزار سال به زمين بازمي گردد. راست مي گوييد، خيلي شبيه داستان هاي علمي- تخيلي است، اما همان قدر كه شما در حال خواندن اين مقاله واقعيت داريد، اين داستان هم واقعي است.
هديه اي براي نوه هاي 50 هزار ساله 
ك-اي-او) نام ماهواره اي است كه قرار است اين رويا را به حقيقت بدل كند. بشر هميشه در اين فكر بوده است كه آيا موجودات هوشمند ديگري در عالم وجود دارند يا نه، و هميشه در فكر فرستادن پيام ها و نشانه هايي براي موجودات هوشمند آن سوي كيهان بوده است، اما كم تر كسي به فكر زميني هاي چند هزار سال بعد بوده است. ژان مارك فيليپ، دانشمند فرانسوي و مبتكر طرح(ك-اي-او) از آن دسته افرادي است كه پيش رفت هاي علم و تكنولوژي را از ديدگاه انساني نگاه مي كند.
ك-اي-او) ماهواره كوچكي است كه قرار است حامل پيام  انسان هاي معاصر به انسان هاي 50 هزار سال بعد باشد. تك تك ساكنان زمين مي توانند براي نوادگان خود نامه بنويسند؛ از كودك و پير و جوان و فقير و ثروتمند، و هر كس با زبان مادري خودش(ك-اي-او). اين ظرفيت را دارد كه از 6 هر ميليارد نفر ساكن اين سياره، نامه اي حداكثر چهار صفحه اي شامل 6000 حرف يا تقريبا 900 كلمه است با خود حمل كند. اين نامه ها به آن ها كمك خواهد كرد تا از فرهنگ و تمدن پيشينيان خود مطلع شوند و زمين را در 50 هزار سال قبل تصور كنند.
همه چيز درباره(ك-اي-او)؟
وقتي ژان مارك فيليپ در سال 1997 فكر فرستادن ماهواره اي براي آيندگان به سرش زد، قرار بود اين ماهواره در سال 2001 به مدار زمين پرتاب شود، اما به دليل مشكلات فني اين سفر تا سال 2006 به تعويق افتاد و شانس فرستادن نامه براي آن هايي كه هنوز نامه اي ننوشته بودند به وجود آمد. قرار است زماني در سال 2006 كه به طور دقيق اعلام خواهد شد، اين ماهواره كوچك از طريق آژانس فضايي اروپا و توسط موشك آريان به مدار زمين پرتاب شود(ك-اي-او) . يك ماهواره كروي شكل است كه با قطر 80 سانتي متر در مداري در ارتفاع 1800 كيومتر از سطح زمين، به دور زمين خواهد چرخيد و پس از 50 هزار سال همراه با اطلاعاتي كه درونش ذخيره شده به زمين برخواهد گشت. اين اطلاعات - يعني همان نامه ها - بر روي (دي-وي-دي)  هايي از جنس شيشه هاي مقاوم در برابر اشعه ذخيره مي شود(دي-وي-دي) . ها طوري ساخته شده اند كه در برابر حرارت و پرتوهاي كيهاني و پرتوهاي ناشي از انفجار هاي هسته اي مقاوم هستند و اطلاعات شان آسيبي نمي بيند، اما كساني كه(ك-اي-او) را پيدا مي كنند، چطور مي فهمند كه(دي-وي-دي)  ها حاوي چه اطلاعاتي هستند؟ سازندگان نمي توانند دستگاه(دي-وي-دي) خوان را داخل ماهواره قرار دهند، چرا كه اندازه اش بزرگ است و معلوم نيست اين سفر پنجاه هزار ساله را سالم پشت سر بگذارد، اما سازندگان، راهنماي ساخت دستگاه(دي-وي-دي) خوان را براي كاشفان اين هديه فضايي درون ماهواره قرار خواهند داد كه با ساختن آن بتوانند اطلاعات را بخوانند.

يكي ديگر از اين فعاليت ها ارسال پيام هايي از طريق راديو تلسكوپ هاست تا شايد در زماني نامعلوم موجودي در آن سوي كيهان آن را دريافت كند
(ك-اي-او)حاوي الماسي است كه نقشه (دي -ان-اي) انسان بر روي آن حك شده است و داخل آن قطره اي از خون انسان، نمونه اي از آب دريا، نمونه اي از هواي جو و همچنين خاك زمين قرار دارد. به جز اين اطلاعات، عكس هايي از مردمان تمامي اقوام و فرهنگ ها و دايره المعارفي شامل تمامي دانش بشري با نام كتاب خانه اسكندريه داخل ماهواره گذاشته خواهد شد. براي آگاهي كاشفان آينده ماهواره و از زمان آغاز سفر نيز يك ساعت نجومي در آن مي گذارند. كروي بودن شكل ماهواره هم دست سازندگان را براي كشيدن نقشه كره زمين بر روي آن باز گذاشته است. 
(ك-اي-او) به جز يك قسمت مركزي كروي شكل، دو صفحه خورشيدي بال مانند دارد كه از يك آلياژ حافظه دار ساخته شده است. يعني با هر گونه تغيير شكل، دوباره به شكل اوليه برمي گردد و اين ويژگي باعث مي شود كه با قرار گرفتن متناوب در سايه زمين و نور خورشيد درست مانند بال عمل كند و انرژي حركتي ماهواره را براي ماندن در مدار زمين تامين كند، اما اين بال ها پس از چند سال از ماهواره جدا مي شوند و از آن به بعد به دليل نبودن منبع انرژي ماهواره ديگر در همان مدار قبلي نمي ماند و به تدريج به مدارهاي پايين تر مي آيد. در واقع ماهواره به سمت زمين سقوط مي كند، اما اين سقوط به طور مارپيچي انجام مي شود و طبق محاسبات انجام شده پس از 50 هزار سال به زمين مي رسد. وقتي(ك-اي-او) به جو زمين رسيد، با ايجاد شفق مصنوعي كه شبيه شفق قطبي است، ساكنان زمين را از فرود خود مطلع مي كند. سطح داخلي ماهواره طوري ساخته شده است تا در برابر حرارت و شوك ناشي از برخورد با جو زمين مقاوم باشد. ضمن اين كه اين ماهواره آن قدر سبك طراحي شده است كه اگر روي سطح آب فرود بيايد، غرق نمي شود. پوسته ماهواره هم از جنس تيتانيوم و تنگستن است تا از خطرات احتمالي در طول اين همه سال محافظت شود. 
ك-اي-او) مخفف چيست؟
سعي نكنيد با كنار هم چيدن كلماتي كه با اين حروف شروع مي شوند،(ك-اي-او) را كشف رمز كنيد و معني اين كلمه عجيب را كه شايد هم يك عبارت چند كلمه اي باشد پيدا كنيد (ك-اي-او). مخفف هيچ چيز نيست و هيچ معنايي ندارد، اما با دقت و مطالعه زياد براي اين ماهواره انتخاب شده است. پژوهشگران زيادي در طرح(ك-اي-او) درگير هستند و تعدادي از آن ها زبان شناساني هستند كه با تحقيق بر روي زبان هاي زنده دنيا به اين نتيجه رسيده اند كه حروف اين كلمه از تمام حروف ديگر بيشتر در زبان هاي بشر استفاده مي شود و در ضمن در تمامي زبان ها همين طور( كئو) تلفظ مي شود. كار جالب ديگري كه انجام شده اين است كه احيانا اين چند حرف در كنار هم معناي بدي در هر كدام از زبان ها ندهد. جالب است كه اين واژه در چند زبان داراي معنا نيز هست، مثلا در زبان سنگالي به معني سفر خوبي داشته باشيد و در زبان تايواني اسم خاص زنانه و در يك زبان آسيايي به معناي الماس است.
اين چيزها كه آب و نان نمي شود
حالا به فرض كه براي انسان هاي آينده هم نامه نوشتيم، اصلا كه چه بشود؟ اما يونسكو(ك-اي-او) را طرح منتخب قرن 21 نام گذاري كرده و يكي از برنامه هايش اين است كه اين طرح به درد انسان هاي امروز هم بخورد. يونسكو در اهدافش براي حمايت از اين طرح، به جنبه آموزشي آن اشاره كرده است كه يكي از اهداف آن دانش آموزان تمامي كشورهاي دنيا هستند. با كمك و علاقه مندي معلمان، دانش آموزان مي توانند نامه هاي خود را براي انسان هاي آينده بنويسند و از اين راه خلاقيت خود را پرورش دهند و مطالب جديدي ياد بگيرند. نامه براي انسان هاي 500 قرن ديگر از بهترين موضوعات انشايي است كه مي شود به دانش آموزان داد و به اين ترتيب پدر و مادران آن ها هم با اين طرح آشنا مي شوند. هدف اين است كه(ك-اي-او) زمان پرتابش نامه هاي درصد قابل توجهي از ساكنان زمين را همراه خود ببرد. پس از پرتاب ماهواره هم اين نامه ها بدون ذكر نام فرستنده، روي شبكه اينترنت منتشر خواهند شد. همين فايده هاي عملي است كه علاوه بر جذابيت كل ماجرا باعث شده تا خيلي ها حامي اين طرح باشند، از كميته بين المللي المپيك گرفته تا سفارت هاي فرانسه در تمامي كشورهاي دنيا و البته سازمان ملل متحد.
تا 50 هزار سال ديگر كي مرده و كي زنده؟ يا روياي جاودانگي
حتي فكرش هم مو بر تن آدم سيخ مي كند، پنجاه هزار سال بعد! ما حتي نمي توانيم دويست سال ديگر را تصور كنيم، چه برسد به اين كه براي آدم هاي پنجاه هزار سال بعد نامه بنويسيم و بگوييم ما در اين روزگار حال مان خوب است و فقط نگران آن ها هستيم، اما انتخاب اين عدد هم براي خودش حكايتي دارد. مي دانيد پنجاه هزار سال قبل در زمين چه خبر بوده است؟ اين تاريخ به زماني برمي گردد كه انسان هاي اوليه نقش هاي ديوار غارها را براي ما به يادگار گذاشته اند. درست مثل ما كه براي آيندگان خود(ك-اي-او) را به يادگار مي گذاريم، اما انسان هاي آينده از ما خوش شانس تر خواهند بود، چرا كه ما حالا اطلاعات كاملي در مورد آن غارنشينان نداريم و همه چيز را از روي شواهد و قراين فهميده ايم، ولي آن ها نامه هاي ما را خواهند خواند و تصاوير ما را خواهند ديد. ما به نوادگان پانصد قرن بعدمان اين شانس را مي دهيم تا بفهمند پنجاه هزارسال گذر زمان چه معنايي دارد، چيزي كه خودمان هم آرزوي دانستنش را داريم.
اما آيا(ك-اي-او) سفرش را به سلامت به پايان خواهد رساند؟ آيا نوادگان ما پيغام هايي را كه ما برايشان گذاشته ايم خواهند خواند؟ آيا اصلا نژاد بشر در پنجاه هزار سال ديگر وجود خواهد داشت؟ ما هيچ وقت اين چيزها را نخواهيم فهميد، اما براي كسي كه دوست دارد نامه اي براي 1500 نسل بعد بفرستد، (ك-اي-او) تنها وسيله اي است كه ممكن است اين كار را انجام دهد.

چطور براي(ك-اي-او) نامه بنويسيد
مهم ترين و اصلي ترين روش براي اين كه نامه تان را به(ك-اي-او) بسپاريد تا آن را به زميني هاي پنجاه هزار سال بعد برساند، ارسال اينترنتي است. اگر به اينترنت دست رسي داريد و پست الكترونيكي هم داريد مي توانيد به سايت www.keo.org برويد و نامه تان را در حداكثر 4 صفحه يا تقريبا 900 كلمه و به زبان فارسي بفرستيد. اگر به اين سايت سر بزنيد، مي توانيد روي پرچم ايران كليك كنيد و علاوه بر فرستادن پيغام، از اطلاعاتي كه به زبان فارسي روي اين سايت قرار داده شده است استفاده كنيد. يادتان باشد كه در نامه تان جنسيت، تاريخ تولد، زبان مادري و كشور خود را هم ذكر كنيد تا آن موجودات بيچاره بدانند با چه كسي طرف هستند. تا آخر سال 2005 ميلادي هم براي فرستادن پيغام خود فرصت داريد.
اما اگر به هيچ وجه به اينترنت دست رسي نداريد، يعني حتي كافي نت هم دور و برتان پيدا نمي شود مي توانيد از پست معمولي استفاده كنيد. نشاني(ك-اي-او) قبل از اين كه ماهواره زمين شود اين است: 
-100Programme KEO -BP-75262
, France6Paris Cedex 
                                                      

خالق(ك-اي-او) در ايران
حدود يك ماه پيش ژان مارك فيليپ، مبتكر طرح(ك-اي-او) به ايران آمد. او دانشمندي فرانسوي است كه عضو آكادمي علوم، هنر و فرهنگ اروپاست، اما ضمن اين كه در دانشگاه پاريس در زمينه ژئوفيزيك پژوهش و تدريس مي كند، به هنر و علوم انساني - به ويژه نقاشي - هم علاقه مند است و نمايشگاه هايي هم از آثار خود برگزار كرده است. هدف ژان مارك فيليپ اين است كه كشورهاي در حال توسعه هم به اندازه كشورهاي پيش رفته پيغام هايي به ماهواره(ك-اي-او) بفرستند. و او براي تبليغ اين طرح و رسيدن به هدف خود به كشورهاي زيادي سفر كرده است؛ چين، هند، ايران و مصر نيز به دليل پيشينه تاريخي كهن شان اهميت ويژه اي در سفرهاي وي داشته اند. وقتي ژان مارك فيليپ در اسفند 83 به ايران آمد، خيلي ها او را نمي شناختند و خيلي ها هم از قبل و از طريق مصاحبه اي كه ماهنامه شبكه با او ترتيب داده بود، با خالق ك-اي-او)آشنا شده بودند. اما سايت شخصي ژان مارك فيليپ بهترين جا براي آشنايي با اين دانشمند هنرمند استwww.jmphilippe.net :

خويشاوندان(ك-اي-او) ؟  

اين اولين باري نيست كه انسان پيغام هايي را براي ديگر موجودات مي فرستد. در سفرهاي فضايي يكي از مهم ترين آرزوهاي بشر ارتباط برقرار كردن با موجودات هوشمند ديگر است. براي همين در سفينه هايي كه به اعماق فضا و خارج از منظومه شمسي فرستاده شده اند - مثل وويجر۱و 2- نشانه ها و پيام هايي براي موجودات هوشمندي كه احتمالا اين سفينه ها را پيدا مي كنند فرستاده شد. يكي ديگر از اين فعاليت ها ارسال پيام هايي از طريق راديو تلسكوپ هاست تا شايد در زماني نامعلوم موجودي در آن سوي كيهان آن را دريافت كند، اما در مورد زميني هاي آينده هم(ك-اي-او) اولين كپسول زمان نبوده است. اولين كپسول زمان توسط شركت وستينگ هاوس براي نمايشگاه بين المللي نيويورك ساخته شد. آن ها اين كپسول را كه حاوي وقايع تاريخي، آمار، پيام ها و نماد مشهور آن روزگار بود، در سال 1939 در محوطه نمايشگاه دفن كردند تا 5000 سال بعد با حفاري از زير خاك بيرون بيايد.